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LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL DEBATE DiDÁCTICO CONTEMPORÁNEO

Evaluar los aprendizajes de los alumnos siempre ha sido una preocupación central de los docentes, independientemente del nivel de enseñanza o de las disciplinas que se quieren enseñar. Este libro desarrolla respuestas en torno de este campo, tanto desde el … Sigue leyendo

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