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Archivo de la etiqueta: evaluación educativa
¿QUÉ SIGNIFICA CALIDAD EDUCATIVA? Cuadernos de discusión Nro.3
La tercera entrega del suplemento especial La educación en debate, continúa la serie de colaboraciones entre El Dipló y la Universidad Pedagógica que prevé la publicación de versiones resumidas de los Cuadernos de discusión. El suplemento explora la pregunta que le da título: “¿Qué significa la calidad … Sigue leyendo
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REVIVIR LAS AULAS. Un libro para cambiar la educación
La publicación del investigador de CIPPEC (Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento) presenta un diagnóstico de la calidad de la educación argentina, a partir de tres tendencias: 1. Que hay más chicos que nunca van a la … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, evaluación educativa
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REFLEXIONES EN TORNO A LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA en América Latina y el Caribe
Esta publicación recoge las principales ideas discutidas en un encuentro organizado por la Fundación Ford, el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y … Sigue leyendo
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Etiquetado América Latina, calidad educativa, Caribe, evaluación educativa
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¿DÉFICIT DEMOCRÁTICO EN LOS INFORMES PISA?
Este artículo analiza las pruebas PISA en relación a las materias que evalúa (comprensión lectora, matemáticas y conocimiento científico) y a aquellas que no toma en cuenta (literatura, filosofía, historia, arte o economía), resultando éstas fundamentales para la construcción de ciudadanía y para el desarrollo democrático … Sigue leyendo
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Etiquetado evaluación educativa, PISA
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La nueva política de evaluación nacional de la calidad educativa.
Este artículo analiza la nueva propuesta de Argentina sobre la evaluación de la calidad educativa, en términos de logros y los desafíos para las escuelas del país. Presenta el concepto de «desbloqueo de la evaluación» poniendo en relieve a la evaluación institucional … Sigue leyendo
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Etiquetado evaluación educativa, política educativa
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¿QUÉ HAY DE NUEVO EN EVALUACIÓN EDUCATIVA?
La autora realiza un análisis de las políticas y prácticas vigentes en materia de Evaluación Educativa. Sostiene que si bien hubo avances positivos en políticas educativas en nuestro continente, no ha ocurrido lo mismo en cuanto a la evaluación escolar, … Sigue leyendo
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LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN ARGENTINA: Experiencias Provinciales
Estas experiencias se encuentran descriptas en el presente documento elaborado por la DINIECE (Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa), el cual tiene por finalidad recuperar las diferentes iniciativas provinciales que resultan significativas en materia de evaluación … Sigue leyendo
PROMER (Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural)
El objetivo de desarrollo del Proyecto consiste en respaldar la política del gobierno nacional para mejorar la cobertura, la eficiencia y la calidad del sistema educativo de Argentina, así como su gestión a través del fortalecimiento de la capacidad normativa, … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, educación rural, evaluación educativa
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PROGRAMA DE EVALUACIÓN Y PROSPECTIVA
El programa asumió el enfoque conceptual y metodológico de la experiencia iniciada en 1992, ampliando su alcance, a establecimientos educativos de gestión privada. Durante esta etapa se aplicaron las siguientes pruebas: Año Nivel Evaluado Grado Evaluado Diseño Tipo … Sigue leyendo
SISTEMA PARTICIPATIVO DE EVALUACION EDUCATIVA DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES – SIPEDUC
En la propuesta, se aspira a que la evaluación de las políticas, programas y/o proyectos y sus efectos en las instituciones, la evaluación institucional y la evaluación de los sujetos lleguen a constituir un tejido articulado, que a la vez … Sigue leyendo