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Archivo de la etiqueta: política educativa
OPORTUNIDADES REGIONALES EN LA PARTICIPACIÓN EN ESTUDIOS COMPARATIVOS INTERNACIONALES DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
El presente trabajo, basado en un proyecto promovido por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), muestra, a partir del análisis de cinco estudios internacionales y de los resultados que los mismos ofrecen para la elaboración de políticas educativas, las posibilidades, … Sigue leyendo
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Etiquetado evaluación educativa, investigación educativa, política educativa
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AUTOEVALUACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS: Una experiencia en escuelas primarias argentinas.
En el presente artículo se relata la implementación de un Instrumento para la Autoevaluación de la Calidad Educativa (IACE) en escuelas primarias argentinas. Se consideró la autoevaluación como un complemento de las formas tradicionales de evaluación de la calidad educativa … Sigue leyendo
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Etiquetado autoevaluación, educación primaria, política educativa
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IDEAS PARA FORTALECER A LOS DIRECTORES DE ESCUELA, FIGURAS CLAVE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. Documento de Políticas Públicas, Recomendación Nº91
El presente documento describe brevemente las principales discusiones en torno a las políticas para fortalecer el rol del director escolar, centrándose en los procesos de selección para el cargo. A su vez, presenta una serie de propuestas, que no deben … Sigue leyendo
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Etiquetado director escolar, política educativa, politica publica
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LA ESCUELA Y LOS ADOLESCENTES. Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina – 2008
El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, una iniciativa que el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos desarrollan en forma conjunta desde inicios … Sigue leyendo
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Etiquetado adolescencia, política educativa, politica publica, tendencias educativas
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METAS EDUCATIVAS 2021: desafíos y oportunidades informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina- 2010
El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, iniciativa que comparten el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos. Esta publicación pone a disposición de … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, escolarización, política educativa, politica publica, tendencias educativas
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LA EDUCACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y AFRODESCENDIENTES: Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina – 2011.
El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, una iniciativa que el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos desarrollan en forma conjunta desde inicios … Sigue leyendo
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Etiquetado educación intercultural, política educativa
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OPCIONES DE POLÍTICA EDUCATIVA PARA EL NIVEL PRIMARIO.
El presente documento tiene como propósito analizar las opciones de política educativa orientadas al nivel primario, especialmente para los contextos de toma de decisión provincial. Estas opciones se elaboran a partir de un diagnóstico de las problemáticas más importantes del … Sigue leyendo
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Etiquetado educación primaria, gestión institucional, política educativa
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EDUCACIÓN, EMANCIPACIÓN E INFANCIA EN EL CONTEXTO DE LAS ACTUALES POLÍTICAS EDUCATIVAS
Este documento se plantea la necesidad de que la escuela cambie para dar lugar a una mayor inclusión educativa y se explicita que desde el Ministerio de Educación de la Nación se trabaja para crear una escuela inclusiva y de … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, inclusión educativa, política educativa
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CALIDAD, EQUIDAD Y REFORMAS EN LA ENSEÑANZA
Este libro forma parte de una colección impulsada por la OEI en el marco de la Iniciativa de las Metas Educativas 2021. La primera parte está dedicada a los retos de la educación en Iberoamérica. La segunda parte incorpora los … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, equidad, evaluación educativa, política educativa
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EVALUAR LAS EVALUACIONES: una mirada política acerca de las evaluaciones de la calidad educativa.
Durante los días 16 y 17 de diciembre del año 2002 se desarrolló el Seminario Internacional «La dimensión política de la evaluación de la calidad educativa en Latinoamérica», cuyos resultados se presentan en este libro. El seminario reunió a líderes … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, evaluación educativa, política educativa
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