Archivo del Autor: naty

LA SITUACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN LA ARGENTINA. A dos décadas de la ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño

El presente estudio trata sobre: 1. Los principales hechos que han ido moldeando la relación entre el Estado y la infancia en la historia reciente de la Argentina. 2. La situación de los niños de hasta 8 años de edad y … Sigue leyendo

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en LA SITUACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN LA ARGENTINA. A dos décadas de la ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño

DATOS MUNDIALES DE EDUCACIÓN. VII Edición 2010/2011

El presente documento pertenece a un banco de datos que se dio en llamar Datos Mundiales de Educación que ha sido constantemente mejorado y ampliado utilizando las informaciones incluidas en los Informes Nacionales sobre el Desarrollo de la Educación, así como datos … Sigue leyendo

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado | Comentarios desactivados en DATOS MUNDIALES DE EDUCACIÓN. VII Edición 2010/2011

ORIENTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO 2012-2014

El presente documento de trabajo, realizado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, trata sobre lineamientos en torno al planeamiento institucional, cuyo objetivo es diseñar y desarrollar un Proyecto Educativo (2012-2014) que apunte a construir “capacidad instalada”, es decir que … Sigue leyendo

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado | Comentarios desactivados en ORIENTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO 2012-2014

LAS CIFRAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

El presente documento muestra los resultados de la encuesta Relevamiento Anual 2011 del Ministerio de Economía sobre matrícula y nivel educativo en todo el país.

Publicado en DOCUMENTOS, ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado | Comentarios desactivados en LAS CIFRAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

EL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO. Entre lo político, lo biológico y lo económico. Cuaderno Nro. 4.SITEAL/Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina.

Este documento se propone, por un lado, revisar los enfoques desde los que se aborda conceptualmente el problema de la inversión de los organismos internacionales de cooperación y crédito en la primera infancia y en el Desarrollo Infantil Temprano (DIT); … Sigue leyendo

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en EL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO. Entre lo político, lo biológico y lo económico. Cuaderno Nro. 4.SITEAL/Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina.

EduCómetro. La infancia es la medida

En el marco del trabajo que viene realizando la Fundación Arcor, sobre la importancia de considerar a los niños como sujetos clave del desarrollo de un territorio, se presenta el EduCómetro, una herramienta que busca colaborar a la hora de … Sigue leyendo

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado , | Comentarios desactivados en EduCómetro. La infancia es la medida

EDUCACIÓN, TRABAJO E INCLUSIÓN SOCIAL EN AMÉRICA LATINA. Primera Encuesta de Juventudes. Informe Ejecutivo.

Con el fin de escuchar directamente a la juventud de Iberoamérica, y de conocer sus percepciones sobre temas como la seguridad, la salud, la educación, los mercados laborales, la familia, el entorno de cara al futuro, la OIJ realizó con el apoyo … Sigue leyendo

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado , | Comentarios desactivados en EDUCACIÓN, TRABAJO E INCLUSIÓN SOCIAL EN AMÉRICA LATINA. Primera Encuesta de Juventudes. Informe Ejecutivo.

LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Documento de Apoyo Curricular.

El siguiente documento, elaborado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, presenta el Diseño Curricular del Ciclo Básico de Educación Secundaria respecto de las diferentes disciplinas que comprende tal Nivel. (196 Páginas)

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado , | Comentarios desactivados en LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Documento de Apoyo Curricular.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Manual para docentes

Este libro se presenta como un manual de apoyo didáctico que ofrece al docente recursos a partir de los cuales podrá tomar decisiones que, a su vez, le permitirán poner en práctica un proceso evaluativo con mayor rigor científico. Presenta las … Sigue leyendo

Publicado en LIBROS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado | Comentarios desactivados en EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Manual para docentes

LA AUTOEVALUACION DE UN CENTRO EDUCATIVO COMO MEDIDA PARA MEJORAR SU CALIDAD EDUCATIVA

El siguiente documento presenta los aspectos más generales de la evaluación formativa de los alumnos en un centro educativo, así como también, posibles propuestas de autoevaluación educativa, seguimiento y coordinación de equipos como parte esencial de los procesos de mejora en los mismos. … Sigue leyendo

Publicado en DOCUMENTOS, LIBROS Y DOCUMENTOS | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en LA AUTOEVALUACION DE UN CENTRO EDUCATIVO COMO MEDIDA PARA MEJORAR SU CALIDAD EDUCATIVA