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Archivo de la etiqueta: tendencias educativas
DOCUMENTO DE POSICIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN DESPUÉS DEL 2015
En este documento de posición de la UNESCO, se toman en consideración las tendencias incipientes, el desarrollo y los retos socioeconómicos más amplios que afectan por igual a los países desarrollados y en desarrollo en un mundo globalizado e interconectado, y … Sigue leyendo
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Etiquetado politica publica, tendencias educativas
Comentarios desactivados en DOCUMENTO DE POSICIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN DESPUÉS DEL 2015
OBSTÁCULOS A LA PLENA ESCOLARIZACIÓN Y CONFIGURACIONES EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA. Distintas formas que asume la desigualdad.
En el siguiente documento, la autora argumenta que a pesar del aumento ocurrido en las últimas décadas en la asistencia escolar y la consecuente disminución de las brechas entre grupos sociales y regiones geográficas que, en una mirada general, permitiría … Sigue leyendo
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Etiquetado escolarización, tendencias educativas
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LA ESCUELA Y LOS ADOLESCENTES. Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina – 2008
El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, una iniciativa que el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos desarrollan en forma conjunta desde inicios … Sigue leyendo
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Etiquetado adolescencia, política educativa, politica publica, tendencias educativas
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METAS EDUCATIVAS 2021: desafíos y oportunidades informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina- 2010
El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, iniciativa que comparten el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos. Esta publicación pone a disposición de … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, escolarización, política educativa, politica publica, tendencias educativas
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RADIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA
Radiografía de la educación argentina es parte de un proyecto elaborado conjuntamente por CIPPEC, la Fundación Arcor y la Fundación Noble-Clarín, y condensa y enriquece tres años de trabajo del ciclo de conferencias “La infancia y la educación en agenda”. … Sigue leyendo
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Etiquetado equidad, politica publica, tendencias educativas
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