Archivo de la etiqueta: primera infancia

PRIMERA INFANCIA EN LA ARGENTINA: Relaciones entre (des) igualdad, familias y políticas de bienestar

Este artículo se propone analizar la situación de la primera infancia y políticas de bienestar a su favor en Argentina considerando el entorno de desigualdad, las transformaciones familiares y repercusiones en sus condiciones de vida. En primer lugar, se estiliza … Continuar leyendo

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ESTADO DEL ARTE Y CRITERIOS ORIENTADORES PARA LA ELABORACIÓN DE POLÍTICAS DE FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES DE PRIMERA INFANCIA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

Este documento contiene un estado del arte sobre las políticas para la formación y desarrollo profesional de las y los docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe, así como un conjunto de criterios orientadores para la formulación … Continuar leyendo

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Programas para el cuidado y el desarrollo infantil temprano en los países del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA).De su configuración actual a su implementación óptima

La atención a la primera infancia considera, entre otros aspectos, el cuidado infantil y la estimulación temprana de los niños en lo que se conoce como Desarrollo Infantil Temprano. Desde una perspectiva de política pública, las acciones de Cuidado y Desarrollo Infantil  Temprano están conformadas por … Continuar leyendo

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Aportes conceptuales y experiencias relevantes sobre educación en la primera infancia

Este documento tiene por objeto ofrecer un aporte al desarrollo conceptual de las políticas educativas dirigidas a la primera infancia y fortalecer a las instituciones, así como a otras organizaciones comunitarias, destinadas agarantizar el derecho de desarrollo integral a los … Continuar leyendo

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¿CÓMO AFECTA LA POBREZA A LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS?

El presente artículo fue escrito con motivo del Día internacional para la Erradicación de la Pobreza, exponiendo algunas estadísticas recientes sobre la situación de la infancia en la Argentina, en materia de acceso a la salud, habitat, estimulación emocional, social e intelectual, escolarización … Continuar leyendo

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15 argumentos sobre la importancia del Desarrollo Integral de la Primera Infancia (0 a 8 años)

En el documento se desarrollan 15 argumentos sobre la importancia del Desarrollo Integral de la Primera Infancia acerca de los siguientes temas: cerebro, lenguaje, violencia, alimentación y desarrollo. Los argumentos se fundamentan en diferentes estudios o investigaciones que allí se citan. … Continuar leyendo

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Los primeros años: El bienestar infantil y el papel de las políticas públicas

En este libro se analizan qué pueden hacer los gobiernos para contribuir de la mejor forma posible a que los niños se desarrollen adecuadamente en sus primeros años de vida. El proceso del desarrollo del niño – físico, comunicativo, cognitivo … Continuar leyendo

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Indicadores de Calidad en la Educación Infantil

Esta publicación – elaborada bajo la coordinación conjunta del Ministerio de Educación de Brasil, por medio de la Secretaria de Educación Básica, de Acción Educativa, la Fundación Orsa, Undime y Unicef- presenta una herramienta de autoevaluación de la calidad de … Continuar leyendo

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Resumen estadístico Comentado. Escolarización y Primera Infancia América Latina, 2000 – 2013

En este documento se ofrecen datos estadísticos sobre la escolarización de la primera infancia en América Latina. Se muestra que el incremento en el nivel de escolarización de los niños de 4 años entre los años 2000 y 2013. Se … Continuar leyendo

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El juego en el Nivel Inicial. Fundamentos y reflexiones en torno a su enseñanza

Este documento es la primera publicación de la serie “El juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza” integrada por 8 publicaciones. En este Cuaderno se presenta la perspectiva didáctica sobre juego en la que se enmarca la serie. Se … Continuar leyendo

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