Archivo de la etiqueta: escolarización

Resumen estadístico Comentado. Escolarización y Primera Infancia América Latina, 2000 – 2013

En este documento se ofrecen datos estadísticos sobre la escolarización de la primera infancia en América Latina. Se muestra que el incremento en el nivel de escolarización de los niños de 4 años entre los años 2000 y 2013. Se … Continuar leyendo

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Programa: Barómetro de la deuda social de la infancia. Serie del Bicentenario (2010-2016) / Año V. Desafíos en el desarrollo humano de infancia tras cinco años de mayor protección social.

Este quinto informe del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia –realizado, como los anteriores, en el marco del programa del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina, y en forma conjunta con la Fundación … Continuar leyendo

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DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA 2000-2010. 02 Resumen Estadístico Comentado.SITEAL/Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina.

Este documento forma parte de los resúmenes estadísticos comentados que son breves informes temáticos elaborados a partir de información estadística proveniente de la Base de Datos del SITEAL y otras fuentes de datos regionales. En estos resúmenes se ofrece una … Continuar leyendo

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DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA 2000-2010. 01 Resumen Estadístico Comentado.SITEAL/Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina.

Este documento forma parte de los resúmenes estadísticos comentados que son breves informes temáticos elaborados a partir de información estadística proveniente de la Base de Datos del SITEAL y otras fuentes de datos regionales. En estos resúmenes se ofrece una … Continuar leyendo

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Programa: Barómetro de la deuda social de la infancia. 2009. ARGENTINA: 2004-2008. CONDICIONES DE VIDA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

Este tercer informe del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia –realizado, como los anteriores, en el marco del Observatorio de la Deuda Social Argentina del Departamento de Investigación Institucional de la UCA, y de modo conjunto con la … Continuar leyendo

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Programa: Barómetro de la deuda social de la infancia. LA DEUDA SOCIAL CON LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA: Magnitud, Evolución y Perfiles

Este cuarto informe del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia –realizado, como los anteriores, en el marco del programa del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina, y en forma conjunta con la Fundación … Continuar leyendo

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OBSTÁCULOS A LA PLENA ESCOLARIZACIÓN Y CONFIGURACIONES EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA. Distintas formas que asume la desigualdad.

En el siguiente documento, la autora argumenta que a pesar del aumento ocurrido en las últimas décadas en la asistencia escolar y la consecuente disminución de las brechas entre grupos sociales y regiones geográficas que, en una mirada general, permitiría … Continuar leyendo

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METAS EDUCATIVAS 2021: desafíos y oportunidades informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina- 2010

El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, iniciativa que comparten el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos. Esta publicación pone a disposición de … Continuar leyendo

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ATLAS DE LAS DESIGUALDADES EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA

El Atlas de las desigualdades educativas en América Latina es una invitación a analizar las disposiciones territoriales de los fenómenos sociales y educativos en la región. En el momento de encuentro entre el estudiante y el docente están relacionándose también … Continuar leyendo

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ESCOLARIZACIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTES: ACCESO UNIVERSAL Y PERMANENCIA SELECTIVA. Cuaderno Nro. 05. SITEAL/Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina.

En este documento, la autora analiza la relación entre la caída de asistencia educativa y las variables área geográfica y clima educativo. En términos generales en 16 países analizados, considerando los valores mínimos y máximos de la región, se observa … Continuar leyendo

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