Archivo de la etiqueta: calidad educativa

Escuelas acogedoras para la infancia

En la última década, la estrategia de las escuelas acogedoras para la infancia se ha convertido en el principal modelo empleado por UNICEF y sus aliados para promover la educación de calidad, tanto en situaciones normales como de emergencia. UNICEF … Continuar leyendo

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MIRADAS SOBRE LA EDUCACIÓN EN IBEROAMÉRICA 2015. Educación de los pueblos y comunidades indígenas (originarios) y afrodescendientes

En la Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación, celebrada en Panamá en 2013, se propone por primera vez que el informe del Instituto de Evaluación y Seguimiento de las Metas Educativas (IESME) correspondiente al año 2015 centrara su atención sobre … Continuar leyendo

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¿CÓMO SUPERAR LA DESIGUALDAD Y LA FRAGMENTACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO?

Hacia fines del año 2003, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología realizó una consulta a un grupo destacado de expertos en educación para obtener su aporte a la construcción de estrategias de acción orientadas a enfrentar con urgencia dos … Continuar leyendo

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Debate y discusión por la calidad educativa

El presente artículo refiere al VII Foro de Calidad Educativa, organizado por Proyecto Educar 2050 con el lema #YoVotoEducación. Con más de 2000 participantes (en forma presencial y online).

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METAS EDUCATIVAS 2021.Propuestas Iberoamericanas y análisis nacional.

El siguiente documento presenta las Metas Educativas 2021, las cuales se orientan hacia la mejora de la calidad y equidad de la educación para hacer frente a la pobreza y la desigualdad. También subrayan la importancia de evaluaciones integrales y “no … Continuar leyendo

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Las oportunidades educativas en el nivel inicial en Argentina. Aportes para mejorar la enseñanza. OEI – UNICEF

El libro presenta un diagnóstico cualitativo y cuantitativo sobre la situación pedagógica, institucional y material del 70% de las 122 instituciones participantes en los proyectos implementados por UNICEF y OEI entre 2008 y 2011, a través de observaciones en las salas, … Continuar leyendo

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Completar la Escuela. Un Derecho para Crecer, un Deber para Compartir

El presente informe es parte de la Iniciativa Global por los Niños Fuera de la Escuela impulsada por UNICEF y el Instituto de Estadística de la UNESCO. Desde su lanzamiento a inicios de 2010, apunta a trabajar con 26 países … Continuar leyendo

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Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE)- Documento Explicativo

La publicación es un documento explicativo acerca de la Tercera Evaluación del aprendizaje en educación primaria que realiza el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE). El TERCE es un estudio de logro de aprendizaje a … Continuar leyendo

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Diálogo con Pablo Gentili. La evaluación de la calidad educativa en América Latina: modelos emancipadores en construcción

La publicación recoge la conversación con Pablo Gentili en el marco de Diálogos de SITEAL que convoca a diferentes expertos a dar su visión acerca de las principales problemáticas educativas de la región apelando a su experiencia tanto en la investigación … Continuar leyendo

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¿Qué hay de nuevo en evaluación educativa?

En el libro se pone en cuestión  la idea de la evaluación como un tema recortado en sí mismo al entender que la calidad de la educación y la evaluación cobran significado si se consideran en un marco político y en un … Continuar leyendo

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