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Archivo de la etiqueta: política educativa
Aportes conceptuales y experiencias relevantes sobre educación en la primera infancia
Este documento tiene por objeto ofrecer un aporte al desarrollo conceptual de las políticas educativas dirigidas a la primera infancia y fortalecer a las instituciones, así como a otras organizaciones comunitarias, destinadas agarantizar el derecho de desarrollo integral a los … Sigue leyendo
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Etiquetado política educativa, primera infancia
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METAS EDUCATIVAS 2021.Propuestas Iberoamericanas y análisis nacional.
El siguiente documento presenta las Metas Educativas 2021, las cuales se orientan hacia la mejora de la calidad y equidad de la educación para hacer frente a la pobreza y la desigualdad. También subrayan la importancia de evaluaciones integrales y “no … Sigue leyendo
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Etiquetado calidad educativa, educación y TIC, equidad educativa, formació, iberoamerica, política educativa, politica publica
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Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina. Caso Argentina
El estudio corresponde al análisis del caso argentino de la integración de tecnologías en el Sistema Educativo especialmente recogiendo las experiencias desarrolladas en los últimos años con la implementación del Programa Conectar Igualdad, que promueve el modelo 1:1 de integración … Sigue leyendo
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Etiquetado educación y TIC, política educativa, tecn
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La educación argentina hoy. La urgencia del largo plazo
En en esta publicación los más reconocidos especialistas proponen repensar la educación superando los falsos dilemas ideológicos que reducen la discusión política sobre el tema a supuestas posiciones progresistas o “tecnocráticas”. A las primeras, la defensa de la justicia social … Sigue leyendo
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Etiquetado desempeño docente, escuela secundaria, formación docente, política educativa
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Apostar a la docencia. Desafíos y posibilidades para la política educativa argentina
Este libro se propone profundizar el debate y robustecer el consenso sobre la necesidad de apostar a la docencia para lograr mejoras educativas sustantivas, sistémicas y duraderas en la Argentina. El futuro de la educación depende de contar con maestros … Sigue leyendo
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Etiquetado docencia, política educativa
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La nueva política de evaluación nacional de la calidad educativa.
Este artículo analiza la nueva propuesta de Argentina sobre la evaluación de la calidad educativa, en términos de logros y los desafíos para las escuelas del país. Presenta el concepto de «desbloqueo de la evaluación» poniendo en relieve a la evaluación institucional … Sigue leyendo
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Etiquetado evaluación educativa, política educativa
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Las Provincias Educativas – Documento sobre la reforma educativa por cada provincia Argentina.
Las provincias educativas es un proyecto realizado por CIPPEC durante el 2002, cuyo objetivo fue realizar un estudio sistemático de los condicionantes políticas de la educación en cada una de las jurisdicciones del país. Esta Organización elaboró entrevistas con todos … Sigue leyendo
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Etiquetado investigación, política educativa
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PROMEDU (Programa de apoyo a la política de mejoramiento de la Calidad Educativa)
El fin principal del Programa es contribuir a mejorar la equidad de la educación inicial, primaria y secundaria y contribuir a cerrar la brecha existente en las oportunidades educativas de los niños y jóvenes pertenecientes a distintos estratos socioeconómicos. Esto … Sigue leyendo
PROGRAMA DE REORGANIZACIÓN DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES DE LOS ALUMNOS CON SOBREEDAD EN EL NIVEL PRIMARIO
El Programa Reorganización de las trayectorias escolares de los alumnos con sobreedad en el Nivel Primario (Aceleración) depende de la Dirección de Inclusión del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. Comenzó a diseñarse en el año 2002 … Sigue leyendo
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Etiquetado política educativa, sobreedad, trayectoria escolar
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EVALUAR EL RENDIMIENTO INTERNO Y ACADÉMICO: un Desafío para la macro y la micro política. Lecciones a partir de un estudio de caso. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 2010 – Volumen 3, Número 2
Este artículo analiza las implicancias del rendimiento interno y académico sobre la política educativa. Se concentra principalmente en el problema de la repitencia concebida como la antesala del abandono. Temario: 1. El sistema educativo argentino: diagnóstico y desafíos 2. Proyecto … Sigue leyendo
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Etiquetado abandono escolar, evaluación de aprendizajes, política educativa, repitencia
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