El presente documento describe brevemente las principales discusiones en torno a las políticas para fortalecer el rol del director escolar, centrándose en los procesos de selección para el cargo. A su vez, presenta una serie de propuestas, que no deben leerse como recomendaciones cerradas, sino como aspectos a tener en cuenta a la hora de plantear una política integral, considerando el contexto particular de cada escenario provincial.
Títulos
1. Introducción
2. Diagnóstico
3. Propuestas
4. Reflexiones finales
(11 páginas)
Autor: MEZZADRA FLORENCIA; BILBAO ROCÍO (2011)Editorial: CIPPEC/Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento. Buenos Aires, Argentina.
Año de la última edición: 2011
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