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Archivo del Autor: naty
¿Qué hay de nuevo en evaluación educativa?
En el libro se pone en cuestión la idea de la evaluación como un tema recortado en sí mismo al entender que la calidad de la educación y la evaluación cobran significado si se consideran en un marco político y en un … Sigue leyendo
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Etiquetado autoevaluación institucional, calidad educativa, evaluación de docentes, evaluación educativa, políticas de evaluación
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Un método para la autoevaluación y la mejora de la calidad educativa. Sistematización de experiencias en escuelas primarias argentinas 2006-2012
En el presente documento se sintetiza el proceso iniciado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Centro de Apoyo al Desarrollo Local (CEADEL) en el año 2006, cuando ambas entidades decidieron buscar alternativas dirigidas … Sigue leyendo
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Etiquetado autoevaluación institucional, calidad educativa, educación primaria
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Educación secundaria argentina: dinámicas de selección y diferenciación
El articulo analiza las dinámicas de selección del sistema educativo nacional haciendo especial hincapié en el nivel medio y reflexiona sobre la influencia de nuestra configuración cultural en la definición de estas dinámicas. Los rasgos culturales que se identifican como … Sigue leyendo
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Etiquetado desigualdad educativa, escuela secundaria
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Los desafíos que plantean las trayectorias escolares
Este trabajo se centra en las trayectorias escolares de los adolescentes y jóvenes en las escuelas secundarias, y procura poner en relación un conjunto de datos y de análisis que, si bien no siempre están expresamente enmarcados en los estudios … Sigue leyendo
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Etiquetado educación secundaria, jóvenes, trayectoria escolar
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Hacer de una escuela, una buena escuela. Evaluación y mejora de la gestión escolar.
En la publicación se abordan los aspectos que caracterizan a una buena escuela y la diferencian de otra que no lo es. Entre estos rasgos, uno ineludible es el rol de la gestión institucional ya que, desde allí, se pueden … Sigue leyendo
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Etiquetado autoevaluación institucional, gestión institucional, planeamiento
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Infografía: ¿Cuáles son los desafíos de los jóvenes en América Latina?
Esta infografía ilustra los principales desafíos de los jóvenes en la región en lo concerniente a educación y empleo.
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Etiquetado educación, jóvenes, trabajo
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Lineamientos Curriculares para la Prevención de las Adicciones. Programa Nacional de Educación y Prevención sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas
Estos Lineamientos Curriculares de alcance nacional, se construyeron federalmente y se acordaron en el Consejo Federal de Educación como normativa complementaria a los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP). Cumplen la función de precisar el alcance de la obligación estatal de … Sigue leyendo
Publicado en LEGISLACIÓN, LEY NACIONAL
Etiquetado adicciones, curriculum, educación de jóvenes
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Mapa de Evaluaciones Educativas
El Mapa Regional de Evaluaciones Educativas busca informar sobre la existencia de distintos tipos y niveles de evaluación educativa en varios países de la región. Con este mapa, se contribuye al conocimiento general del compromiso de los países en evaluar … Sigue leyendo
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Etiquetado evaluación de aprendizajes, evaluación educativa
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Hacia la inclusión social juvenil: herramientas para el análisis y el diseño de políticas
Este documento es una guía dirigida a quienes abordan el diseño de políticas, programas y estrategias para el desarrollo juvenil, con el objetivo de proporcionar herramientas que faciliten su tarea en la promoción de la inclusión social de las y … Sigue leyendo
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Etiquetado inclusión, jóvenes, política social
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Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina. Caso Argentina
El estudio corresponde al análisis del caso argentino de la integración de tecnologías en el Sistema Educativo especialmente recogiendo las experiencias desarrolladas en los últimos años con la implementación del Programa Conectar Igualdad, que promueve el modelo 1:1 de integración … Sigue leyendo
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Etiquetado educación y TIC, política educativa, tecn
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